Con base en el entorno de aprendizaje que estás adaptando y a raíz de las tecnologías que has seleccionado para el mismo, identifica cuáles son las habilidades digitales que podrán desarrollar los alumnos con ellas y las que deberá poseer el profesor para incorporarlas al ambiente de aprendizaje en cuestión.
En la siguiente tabla describo la propuesta de nuevos recursos digitales que se podrían incorporar, su descripción, las habilidades digitales que desarrollarían los alumnos y las habilidades que debería poseer el profesor. Se debe tomar en cuenta que pensé en la sección primaria. He querido incorporar aplicaciones que promuevan la creatividad, el trabajo colaborativo, y que además sean novedosos y divertidos.
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Propuesta de nuevos recursos digitales
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Descripción
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Habilidades digitales que desarrollarían los alumnos
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Habilidades que debería poseer el profesor
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GPS compatibles con programas como Trailrunner
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Sistema de Posicionamiento Geográfico
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Realizar mapas, orientación, compartir información, ubicar puntos específicos en mapas en papel o en GoogleMap
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El profesor o profesora debería conocer el funcionamiento y posibilidades de estas herramientas. Son muy fáciles, todas cuentan con tutoriales los que también pueden ver los alumnos.
La habilidad principal estaría en saber utilizar estas herramientas de forma creativa, inspiradora para desarrollar un aprendizaje real.
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Ehon
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Aplicación para crear comics
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Crear comics y compartirlos
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Keynote, Powerpoint o Prezi
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Programas para crear, editar y compartir presentaciones
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Crear presentaciones, compartir información de forma divertida y organizada
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Wikispaces Classroom
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Programa para crear trabajos escritos y compartirlos digitalmente de manera colaborativa en educación
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Trabajar colaborativamente para crear trabajos escritos
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Garage band
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Programa para Mac para crear música
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Crear, componer, editar, mezclar y compartir música
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Imovie
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Programa para Mac para crear video
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Crear, componer, editar, y compartir video hecho por los estudiantes
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